前阵子开始教补习，然后有一班的学生（初中一）非常的吵闹，上课时蹦蹦跳跳，没把心思放在课业上，到处玩耍等。我尝试了好几个方法，似乎都无法让孩子们听课。当时想了想，孩子们应该是家庭背景、习惯背景、人生经历而导致到他们自己无法好好的上课。而当如此想了，突然间想到了零极限里面所说的“所有外在的事情的发生是因为您的内在还有未能清理的东西而导致的”。啊，孩子们没听课，是因为他们的人生还是因为我内在的不清静？
想了想，就总结出：初级者就会说是外在的因素（孩子们的背景）。高级者就该说是自己内在的因素。而内在的因素，可以包括经验的不足（所谓的现实世界的内在所缺乏的资源）及内在未能清理的种子（灵修上所说的“种子”）。
要清理，清理。当然，眼前看似乎是孩子外在的问题，然再深入探讨，那既是老师的问题咯，而进一步的探讨，而就是心灵的未能净化而导致的。怎么说呢？
初级：外在的问题——孩子的问题等
1. 孩子的父母没有培养孩子正确学习的态度
2. 孩子学校的老师没有正确的教导孩子
3. 孩子还小，所以不晓得读书的重要性
4. 孩子还小，普遍上来说心都非常的散乱及躁动
5. 补习中心比较拥挤，孩子较难有良好的学习环境
6. 朋友互相影响朋友，导致到大家一直玩耍
7. 等等
中级：内在问题——我的问题
1. 自己没有很好的教学经验，无法好好的教导孩子们（世界上没有不会学习的学生，只有不会教书的老师）。
2. 自己的表达能力有待进步，现在还未能有效的传达想法
3. 等等
高级：内内在的问题——“我”的问题
1. 自己内在还有未能清理的“种子”，所以才会导致该事情发生在外面
2. 不是风动，不是旗动，而是心动
想了想，真的有高级这回事情吗？曾经看过一部经典，里面说有一个人喝酒喝得大醉，糊里糊涂的四处乱走，而此乱走，就走到了靠近佛陀的讲经地点。当他一靠近这个地方，他突然清醒了，而且精神还非常的清醒，然后之后就见了佛陀。之后……
其实，有时候我们见了某人，真的整个人会突然宁静下来的哦。我自己也有好几个体验。所以，其实，经验告诉我，以上的故事也并非虚幻的故事。换言之，只要内心情境，眼前所见也将能清静。未能清静的，到了眼前也将清静。但如果内在未能清静，那就算已经清静的，到了眼前也将染污。
好好学习吧。
有问题，往内看。
向外指责的，太落伍了，而且其实也没有真正的解决问题。
往内净化，净化，再净化。
融
2013年5月25日
1. 自己没有很好的教学经验，无法好好的教导孩子们（世界上没有不会学习的学生，只有不会教书的老师）。
2. 自己的表达能力有待进步，现在还未能有效的传达想法
3. 等等
高级：内内在的问题——“我”的问题
1. 自己内在还有未能清理的“种子”，所以才会导致该事情发生在外面
2. 不是风动，不是旗动，而是心动
想了想，真的有高级这回事情吗？曾经看过一部经典，里面说有一个人喝酒喝得大醉，糊里糊涂的四处乱走，而此乱走，就走到了靠近佛陀的讲经地点。当他一靠近这个地方，他突然清醒了，而且精神还非常的清醒，然后之后就见了佛陀。之后……
其实，有时候我们见了某人，真的整个人会突然宁静下来的哦。我自己也有好几个体验。所以，其实，经验告诉我，以上的故事也并非虚幻的故事。换言之，只要内心情境，眼前所见也将能清静。未能清静的，到了眼前也将清静。但如果内在未能清静，那就算已经清静的，到了眼前也将染污。
好好学习吧。
有问题，往内看。
向外指责的，太落伍了，而且其实也没有真正的解决问题。
往内净化，净化，再净化。
融
2013年5月25日
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