若我们埋怨为何自己的父母并不能圆满的教导我们,因而导致到自己的生命无法辉煌,此话真的有根据吗?
自古以来,何人能被称之为父母?唯有孩子能。若说自己生命的圆满先天条件乃来自于父母圆满的教导,那么父母的圆满也必须来自于其父母的圆满教导,以此类推,终究不得不能说我们的辉煌须来自于老祖宗的圆满教导。况且,如果我们相信有轮回,那么终有一世我们将会是老祖宗的父母吧?若我们那生无法教好下一代,而代代相续,以致如今的父母无法给予我们圆满的教育,这又能怪谁呢?若说往世我们已圆满的教导下一代,而只是后代无法圆满的继续传达该圆满教育,但想想,既然说我们往世已圆满的教导下一代,而为何我们所传授所谓的圆满教育并不包含如何圆满的再教导呢?但若说我们该世的上代才是不圆满的开端,但在轮回观念中,我们也可能是那上代的再祖宗吧,那最后岂不是又该怪我们了?
若以科学的角度来探讨,那么人类来自哪儿?人猿?海星?菌类?若如此探讨,那么最后是否说人类来自宇宙的细微尘,还是什么?在这进化的过程中,何时才产生人类的教育?什么才是圆满的教育?这样的探讨,也似乎没完没了,只好再待高人来点明。
好吧,若有人不接受向上推理的解释,那么我们就再探讨另一种思维。与其埋怨父母无法给予我们圆满的教导,不如埋怨导致父母无法给予圆满教导的因素。观察父母的生活环境、社会的环境、自然界等,终究会明白在这苦迫的世界里,怎能会有圆满的存在呢?
再来,若说圆满的教育,既是父母圆满的教,孩儿圆满的学。思维后,可发觉其实我们所说的不圆满教育,其中我们必须承担一半的责任,不是吗?
最后,让我们再次思维,什么是圆满的教育?圆满的父母?想想,我们的父母难得在芸芸人海中相遇,最后还能成为夫妇以致生下了我们。他们吃了那么多的米,开心伤心随伴多年,健康病痛如潮起潮汐也已多年,工作多年以养活一家,失眠的日子也不少等,以致诞下了我们,接着教育我们等。如此思维,已不难知道我们是那么的幸福了,若再说背后的一切因缘,如耕稻的农夫,制衣的裁缝师,提供货物的商人,助长一切的阳光等,我们更不晓得如何该形容那份的幸福了。何况,如今我们能读写此片文章上的方块字,熟不知这些文字乃是经过五千年的中华文化所孕化而成的?再说,能明白每个方块字所含的意思,则需一个健全的头脑。试想,脑部由大约百亿的神经所组成,要一个复杂的组织综合起来而健康发挥,那是何等的圆满?观察,思维再思维,任凭在这苦迫的世界,其实什么都圆满,不是吗?甚至任何的苦迫,只要再经思维,其实也没有什么是苦的,不是吗?
圆满的教育,圆满的父母……其实一切都源自于健康的思维啊,是吧?
静融
2010年7月23日
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